Caleta Olivia - Santa Cruz - Argentina
"Portal a los Hielos Eternos"

Arte y Cultura

Proponen un curso para trabajar con los títeres como “recurso de comunicación”
 


Captura de video. Con motivo del "19° Festival Internacional de Títeres" se realizó una muestra de títeres y marionetas.

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    «19° Festival Internacional de Títeres -"Muestra" 2014-». (05:56).

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  • Se desarrollará en el marco de las actividades propuestas en el XX Festival Internacional de Títeres que en Caleta Olivia organiza la Asociación “Los Cuatro Vientos”. Con el objeto de transmitir los elementos básicos del lenguaje del títere a través de la práctica, de modo de poder utilizarlo como recurso de comunicación , es que durante los días 18, 19 y 20 de septiembre, se llevará a cabo en la Unidad Académica Caleta Olivia, un curso abierto a toda la comunidad.

    Según se explicó, la intención es que participen todas las personas que puedan utilizar al títere como recurso de comunicación, como docentes, animadores, trabajadores sociales y de la salud; y a todos quienes interese la temática.
    Esta propuesta, que estará a cargo de la Prof. María Cecilia Juana Piazza, tiene como finalidad principal descubrir el potencial del lenguaje del títere como recurso de comunicación, por lo que se propondrán diversos mecanismos y herramientas para incorporarlo a los ambientes educativos formales y no formales.

    Vale remarcar que el teatro de títeres es un arte milenario, que contribuye al enriquecimiento cultural de las personas. Ha recibido la consideración de herramienta educativa en los diferentes niveles y en la educación no formal; sin embargo “permanecen también entre los profesionales de la educación, algunos prejuicios tradicionales asociados al títere: como su pertenencia exclusiva al mundo infantil o la vinculación al tiempo libre”.

    “En las últimas décadas un número importante de especialistas han intentado profundizar en las posibilidades educativas y terapéuticas de los títeres, con resultados muy positivos y alentadores. Desde la perspectiva de quienes recurren a ellos como estrategia pedagógica es muy importante para favorecer el diálogo en espacios educativos, ya que se pueden transmitir conocimientos, valores, facilitando experiencias lúdicas y prácticas en los estudiantes. Los títeres, figuras u objetos animados por el hombre, posibilitan a los niños movilizar una rica gama de experiencias de aprendizaje, tanto cuando se los convoca como espectadores como cuando ellos mismos manipulan los títeres”, explicaron.

    Los interesados en conocer mayor información sobre este curso y su arancel, podrán acercarse a la Secretaría de Extensión de esta sede, ubicada en el primer piso del edificio principal; o bien podrán hacerlo por teléfono al (0297) 4854888 internos 128/120 o por correo electrónico a: sec_extension@uaco.unpa.edu.ar.

    Desde la organización se brindó un detalle de las características que tendrá el curso. En este sentido, se adelantó que durante el primer día se hará una charla teórica inicial sobre las posibilidades del lenguaje y técnicas de manipulación, con proyección de imágenes . El segundo día, se hará un taller de construcción de títeres y ejercicios dramáticos ; mientras que en la tercera jornada habrá un taller de manipulación, con práctica para la puesta en escena de pequeños conflictos con títeres.

    Asimismo, dentro de las temáticas a trabajar se abordarán conceptos como: El títere y sus distintas técnicas; elementos básicos en la animación de títeres: mirada, respiración, calidad de movimiento, adecuación a las características de cada títere, la voz, y el uso el espacio. Elementos básicos en la interpretación, y la creación de escenas de títeres.

    María Cecilia Juana Piazza nació en Rosario el 18 de enero de 1960. Es Profesora Nacional de Educación Preescolar y Profesora Nacional de Teatro de Títeres. Es docente, titiritera y autora de obras de teatro de títeres. Ha dictado cursos y capacitaciones. Participó de numerosos encuentros y festivales de títeres a nivel municipal, provincial, regional, nacional e internacional.
     


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